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EXPOSICIONES COMPAÑEROS
El primer grupo en exponer tras la explicación del tercer tema, es el de Alfonso y Luismi, quienes realizan un blog como herramienta para su exposición y como estructura organizativa de su de trabajo. Mediante él nos enseñan recursos muy útiles como Drop Box (servicio de alojamiento de archivos, multiplataforma que permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre computadoras y compartir archivos y carpetas con otros) Scribd (sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios publicar documentos de diversos formatos y embeberlos en una página web) Prezi (es una aplicación de presentación online y una herramienta narrativa , que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas).
De dicha exposición, me gustaría resaltar el recurso Prezi, puesto que estamos acostumbrados a los power points realizados con Microsoft Office y personalmente me ha parecido una herramienta llamativa, innovadora y útil. Además, me ha gustado como han roto el rol de una típica exposición utilizando una herramienta sencilla pero completa, como es un blog.
A continuación, la compañera Silvia nos habló de las TIC en el aprendizaje y la enseñanza. Una exposición distinta y alarmante, puesto que la compañera nos enseña datos de los recursos digitales que se poseen para los alumnos en el aula; y en dichos datos en España aparece en puestos bastante bajos al tener once alumnos de media para un único ordenado, mientras que en países como Reino Unido poseen 25 portátiles por aula.
Alfred y Juanjo expusieron en segundo lugar el tema de
evolución de las tic en el aula, del cual me gustaría destacar la conclusión de
que las tic poseen muchas más ventajas que inconvenientes en utilizar las tic,
puesto que se posee una mayor información, una mayor rápidez de búsqueda y
acceso… Y que las nuevas tecnologías nos ayudan a suplir las carencias nuevas
que han surgido en la sociedad actual. Para concluir consideraron que las TIC
nos acercan más al método constructivista de enseñanza, que se conecta con la
sociedad (mundo laborar, relaciones interpersonales…) y que un buen uso de
ellas pueden hacer avanzar a los procesos de enseñanza y aprendizaje. A continuación el powerpoint utilizado para su exposición:
Por último, Miguel Ángel
y Francisco Javier hablaron de las TIC en educación primaria. Y a pesar de que
en todas las exposiciones tratamos aspectos bastante parecidos, me ha llamado
la atención la inclusión de referencias hacia el marco legal, la aportación de
nuevas ventajas y desventajas, y sobre todo, la visión de que en muchas
ocasiones se utilizan las TIC como seña de snobismo y no por necesidad o
validez educativa de éstas, de que se deben pensar más soluciones pedagógicas y
no tantas tecnológicas, y que a veces cuando le damos utilidad a una TIC surge
otra nueva y totalmente distinta.
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